酷愛(ài)學(xué)習(xí)中文的摩納哥小學(xué)生盧卡斯·丘吉爾向記者展示自己繪制的與中國(guó)有關(guān)的畫(huà)冊(cè)。本報(bào)記者 馮雪珺攝

“老師好！”“您好！”去往教室的路上，不時(shí)有摩納哥學(xué)生用字正腔圓的漢語(yǔ)向余俊明問(wèn)候。約一年半前，來(lái)自武漢的余俊明被法國(guó)教育機(jī)構(gòu)從尼斯派駐摩納哥，充實(shí)當(dāng)?shù)氐臐h語(yǔ)師資力量，成為摩納哥夏爾三世初級(jí)中學(xué)的漢語(yǔ)老師。

“你們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)漢語(yǔ)？”面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，原本以為學(xué)生們只會(huì)跟記者提到一些有關(guān)中國(guó)歷史、文化方面的內(nèi)容，沒(méi)想到他們知識(shí)面十分廣泛。“中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，城市建設(shè)很漂亮！”“中國(guó)很開(kāi)放，我們很想了解她。”“中國(guó)是一個(gè)令人向往的國(guó)家。”“我爸爸說(shuō)，如果未來(lái)想要找到好工作，就要會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，了解中國(guó)。”全班17名學(xué)生爭(zhēng)著發(fā)言。坐在最前排的金發(fā)小姑娘朱麗葉·文森諾表情認(rèn)真地告訴記者：“摩納哥街頭時(shí)常能遇到中國(guó)人，我們應(yīng)該學(xué)好中文。”

夏爾三世初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)塞德里克·貝特朗告訴本報(bào)記者，在夏爾三世初級(jí)中學(xué)，有約6%的學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。摩納哥的中學(xué)10多年前陸續(xù)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課，如今，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)生越來(lái)越多。“學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情都很高。我們由衷地希望此次習(xí)主席的訪問(wèn)能夠促進(jìn)摩中兩國(guó)學(xué)校間的合作，為學(xué)生們創(chuàng)造更多去中國(guó)交流的機(jī)會(huì)。”

維克多·丘吉爾是摩納哥阿爾貝一世高級(jí)中學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)已經(jīng)4年，去過(guò)兩次中國(guó)，還通過(guò)了漢語(yǔ)水平三級(jí)考試。他的母親安娜也去中國(guó)桂林的一所漢語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校“集訓(xùn)”過(guò)一段時(shí)間，現(xiàn)在的漢語(yǔ)水平超過(guò)了兒子，通過(guò)了漢語(yǔ)水平四級(jí)考試。安娜上小學(xué)五年級(jí)的小兒子盧卡斯剛學(xué)漢語(yǔ)不到一年時(shí)間，就繪制了一本與中國(guó)有關(guān)的畫(huà)冊(cè)。安娜告訴記者：“我們一家5口人，有3個(gè)都在學(xué)漢語(yǔ)。聽(tīng)說(shuō)習(xí)近平主席來(lái)訪的消息，我們?nèi)叶即蛐难劾锔吲d。”

余俊明的初一漢語(yǔ)班臨下課前，學(xué)生們紛紛表示，他們從當(dāng)?shù)貓?bào)紙上得知了習(xí)主席來(lái)訪的消息，想要問(wèn)記者幾個(gè)問(wèn)題。“中國(guó)菜有哪些種類？”“摩納哥和中國(guó)的哪些領(lǐng)域最有交流合作空間？”當(dāng)了解到中國(guó)近年來(lái)一直和摩納哥就環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展開(kāi)展密切合作時(shí)，朱麗葉開(kāi)心地鼓起了掌：“我媽媽就在環(huán)保公司工作，我要去告訴她，讓她也開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ)！”